2016 est une année importante pour l’e-éducation et les Edtech, en effet dans le cadre du plan numérique pour l’École impulsé par le gouvernement, près d’un quart des collèges et écoles vont désormais être équipés d’équipements numériques mobiles (tablettes et ou ordinateurs). À un horizon de 3 ans, près de 200 000 professeurs des cycles 3 et 4 ainsi que 4,8 millions d’élèves sont concernés, du CM1 à la troisième. Cette petite révolution dans l’enseignement est accompagnée par le développement de plateformes éducatives de ressources pédagogiques pour faciliter l’utilisation du numérique à l’école. Zoom sur la plus grosse des plateformes utilisées cette année : la Digithèque Belin.
La Digithèque Belin, un vaste espace de création de cours collaboratif
Issue du partenariat entre Gutenberg Technology pour la solution technologique, et Belin pour les contenus scolaires, la digithèque est un vaste espace de ressources mis à disposition des enseignants. Au travers de cette plateforme, les enseignants vont pouvoir créer leurs cours interactifs en piochant dans la bibliothèque de 11 000 contenus interactifs mis à disposition par Belin (troisième et quatrième cycles d’Histoire-Géographie, troisième cycle de Français et troisième cycle de Sciences) et en ajoutant leur propres contenus pour créer un cours interactif qui est ensuite directement diffusé sur les tablettes et ordinateurs de chaque élève.
Un LMS Éducatif survitaminé
La Digithèque s’accompagne également d’un LMS mobile pour permettre à chaque enseignant de suivre en temps réel ses classes et ses élèves. L’enseignant peut ainsi repérer plus vite les points de connaissance non acquis au sein de la classe et même identifier les cas de décrochage scolaire plus rapidement.
“La clé c’est la facilité d’usage pour les enseignants et les élèves, le but c’est de rendre la vie de l’enseignant plus simple en lui offrant des outils intuitifs pour animer la classe” souligne Jean Bressoud, DGA de Gutenberg Technology
Pensé pour être simple et ergonomique, la plateforme va continuer d’évoluer en fonction de l’utilisation des participants.
“Avoir jusqu’à 4,8 millions d’élèves différents sur notre plateforme est une véritable opportunité, nous pouvons mieux voir les impacts de nos développements et faire évoluer l’outil dans le bon sens grâce aux retours d’expérience des utilisateurs” déclare François-Xavier Hussherr, fondateur de Gutenberg Technology.
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